Estudantes do ensino fundamental do Amazonas, com o apoio do Governo do Estado, desenvolveram um aplicativo educativo inovador. O projeto, intitulado ‘Uma jornada de inovação na Escola Municipal Professor Álvaro César de Carvalho: construção de um jogo educativo na plataforma MIT App Inventor’, reúne conteúdos de Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Matemática e Linguagens, alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
O aplicativo, chamado ‘Curumim QuizQuest’, foi criado utilizando a plataforma MIT App Inventor, permitindo a personalização e a criação de aplicativos mesmo sem conhecimento prévio em programação. A iniciativa, realizada nas escolas municipais Professor Álvaro César de Carvalho e Cime Senador Artur Virgílio, na Zona Leste de Manaus, também auxiliou na preparação dos alunos para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
A coordenadora do projeto, Juliana Viana Barbosa de Souza, mestre em Biotecnologia, destaca que o aplicativo promoveu a inclusão digital, fortaleceu a autoestima e o protagonismo dos alunos. “Ao integrar ciência e tecnologia à realidade amazônica, o projeto contribuiu para reduzir desigualdades educacionais, valorizar a cultura local e estimular a inovação social dentro da escola pública”, ressaltou Juliana.
A iniciativa, apoiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), consolidou uma rede colaborativa entre professores e alunos, incentivando a continuidade de novas pesquisas e o fortalecimento da Formação Steam (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática).

A expectativa é que o aplicativo continue a auxiliar os estudantes, contribuindo para o desenvolvimento da cultura digital e da inovação pedagógica na educação básica.
“Este projeto demonstrou que a escola pública amazônica pode ser um espaço de inovação e produção tecnológica”, detalhou a professora. O app foi criado para ser intuitivo e de fácil navegação, proporcionando aos estudantes uma introdução ao processo de desenvolvimento de projetos científicos.
Com informações do Portal Amazônia.










