Dez profissionais da educação receberão capacitação especializada para implementar a Educação de Jovens e Adultos (EJA) no território Yanomami, em Roraima. A iniciativa atenderá 35 comunidades do povo Sanöma e faz parte de um projeto do Governo Federal para levar ações estruturantes à Terra Indígena Yanomami (TIY).
O curso, intitulado ‘Capacitação Integrada para a Gestão do Território Yanomami e Educação’, é coordenado pela Universidade Federal de Roraima (UFRR) com recursos da Funai, MEC e MDA. O objetivo é fortalecer práticas pedagógicas que valorizem os aspectos socioculturais, históricos e territoriais do povo Sanöma. A atuação dos educadores no território está prevista para fevereiro de 2026.
“A educação é um direito fundamental de todos e uma ferramenta para assegurar o acesso a direitos territoriais, sociais, civis e políticos”, afirma Joenia Wapichana, presidenta da Funai. A capacitação surge como resposta à crise humanitária causada pelo garimpo ilegal, que impactou a saúde, o meio ambiente e a segurança alimentar das comunidades.
A formação contará com a participação de educadores de diversas áreas, como matemática, português e artes, e será conduzida por profissionais com experiência no território indígena. O povo Sanöma será consultado para a construção da grade curricular, garantindo o respeito à sua cultura e identidade.
“Nosso trabalho agora é colocar em exercício uma prática docente diferente da escola regular, uma prática que respeite a identidade cultural dos Sanöma”, destaca Adriana Santos, coordenadora do curso pela UFRR. A iniciativa é vista como um projeto pioneiro, com a universidade levando a educação básica ao território indígena.
A Funai e o Governo Federal também realizam ações de incentivo à produção de alimentos, avicultura, aquicultura, pesca e oferecem cursos sobre segurança alimentar e gestão territorial, visando a autonomia das comunidades Yanomami e Ye’kwana.
Com informações do Portal Amazônia.
