A Secretaria de Educação (Semed) de Ji-Paraná, em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde (Semusa) e Secretaria Municipal de Assistência Social (Semas) realizou, ontem, um pit stop no cruzamento entre a Av. Marechal Rondon e a Rua dos Mineiros, a fim de alertar a população contra o racismo na infância.
A ação contou com a participação de técnicos das Secretarias, professores e alunos da Escola Municipal Almir Zandonadi. A iniciativa faz parte de uma campanha nacional em parceria com o Fundo das Nações unidas para a Infância (Unicef) que tem como tema “Por uma infância sem racismo”.
Para isso, mostrou maneiras simples, porém eficazes, de combate ao racismo na sociedade, com educar as crianças para o respeito às diferenças; evitando a estigmatização de crianças, culturas e tradições através de textos, histórias, piadas e expressões; e principalmente ensinando a denunciar os casos de discriminação ligando para o Conselho Tutelar ou o Disk 100.
Prioridade
O pit stop integra ações que são requisitos para que o Município receba o Selo Unicef edição 2017-2020. Ao aderir ao Selo, o município assume o compromisso de manter a agenda de suas políticas públicas pela infância e adolescência como prioridade.
De acordo com a coordenadora de Cultura da Semed, Suzana Rocha “o cumprimento da Lei n°11645/2008, que incluiu a obrigatoriedade da cultura afro-brasileira e indígena no currículo escolar, faz parte das atribuições necessárias para o recebimento do Selo Unicef. Desde 2003, Ji-Paraná vem implementando ações de formação continuada para os professores da Rede Municipal de Ensino, bem como a aquisição de material com recursos próprios para trabalhar a temática nas escolas”.
Agenda global
O Selo Unicef contribui para o alcance de 8 dos 17 objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), uma agenda global acordada por todos os Estados-Membros da Organização das Nações Unidas (ONU) até 2030.
Já segundo a professora de História da Almir Zandonadi, Angela Cristina Paris, o pit stop é o ápice de uma série de ações que já vêm sendo trabalhadas em sala de aula.
“Durante toda a semana, a gente já vem trabalhando o tema racismo em sala de aula com as crianças, destacando que a cor da pele, a crença ou mesmo a raça não fazem com que uma pessoa seja melhor ou pior que a outra. Destacamos estes temas desde nossas crianças menores para que no futuro tenhamos adultos melhores, mais conscientes”, disse a professora.
A educadora frisou que ações como a realizada ontem com as crianças são importantes porque “tem gente que já vem com uma criação, uma concepção discriminatória. A gente envolve as crianças para levar essa mensagem contra o racismo, a discriminação… Elas olham com um olhar diferente, um olhar para um mundo melhor”.
